Fortaleza:
Brindar una educación inclusiva y
aplicar la diferenciación de actividades en los educandos dentro del salón de
clases y a la vez integrar a la comunidad educativa en el desarrollo de las
diferentes actividades para la enseñanza y aprendizaje.
Barrera:
La falta de comunicación entre la
comunidad educativa, la poca predisposición del docente para desarrollar
diversas actividades y romper los paradigmas de una educación tradicional.
Oportunidad:
Ser docente responsivo con capacidad de liderazgo para
implementar nuevas estrategias e innovaciones en el proceso de enseñanza
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